Objetivo:relatar sobre a aplicabilidade da abordagem da teoria cognitivista em atividades de educação em saúde com escolares quilombolas. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência de uma oficina acadêmica sobre o tema “alcoolismo” realizada em uma escola pública do mu...
Introdução: A realização de aulas práticas na área da saúde é comum e obrigatória, articulando à formação do discente, sua importância é reconhecida pelos próprios acadêmicos e pelas instituições formadoras, além de ser fonte de inquietações e conflitos para estes. Diante desse conte...
Objetivo: relatar a experiência vivenciada por discentes do curso de mestrado sobre a realização de uma
oficina de práticas integrativas e complementares em saúde, com enfoque na Terapia Comunitária Integrativa
(TCI). Método: trata-se de um estudo descritivo, tipo relato de experiência. Deu-se o ...
Objetivo: descrever sobre a importância da pesquisa no contexto multidisciplinar. Método: estudo
qualitativo, descritivo, tipo relato de experiência vivenciado por quatro mestrandos na realização de uma
oficina dividida em quatro etapas: plano de aula, aula expositiva, discussões e realização de ...
Objetivo: analisar a estrutura representacional de estudantes universitários sobre o tema saudável. Método:
estudo quantiqualitativo, descritivo e exploratório, fundamentado na Teoria das Representações Sociais, a
partir da abordagem estrutural ou teoria do núcleo central, realizado com 100 estuda...
Objetivo: descrever a experiência em relação a uma oficina sobre métodos contraceptivos e prevenção deDoenças Sexualmente Transmissíveis. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência, realizado comdiscentes do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Saúde, da Universidade Estadua...
Objetivo descrever o uso da oficina pedagógica como um espaço de construção, reflexão e problematização da realidade. Método relato de experiência. Foi realizada uma oficina pedagógica com dez estudantes do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas de uma Universidade Estadual do Sudoes...
Objetivo: descrever a experiência de aplicação de estratégias de metodologias ativas durante a oficina em saúde de primeiros socorros. Método: trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência. O público-alvo foi composto de participantes de cursos da área de saúde. Resultados: a ...
Objetivo: relatar a experiência do uso da Metodologia da Problematização no processo ensino-aprendizagem
em saúde durante uma oficina educativa. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência, possibilitado
a partir de uma oficina, numa Unidade de Saúde da Família do município de Jequié/...
